"Belajar, Berinovasi, Berprestasi!"

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Berkualitas menjadi tujuan utama bagi institusi pendidikan yang berkomitmen mencetak generasi unggul. SMA Cendikia Informatika dan SMK Cokroaminoto merupakan contoh nyata dari institusi yang mengedepankan kualitas dalam pendidikan.

SMA Cendikia Informatika, berlokasi di Ciparay, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, didirikan pada 15 Juli 2005 dan berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Dengan akreditasi B, sekolah ini menerapkan kurikulum 2013 MIPA dan fokus pada pengembangan karakter siswa melalui nilai-nilai kejujuran, kerja keras, dan kepemimpinan.

Di sisi lain, SMK Cokroaminoto juga berlokasi di Ciparay dan menawarkan tiga program keahlian utama: Agribisnis Tanaman Pangan & Hortikultura (ATPH), Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP), dan Perbankan Syariah. Sekolah ini menerapkan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan industri dan dunia kerja, memastikan lulusan siap bersaing di dunia profesional.

Kedua institusi ini memiliki visi yang sejalan dalam menciptakan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Berkualitas. SMA Cendikia Informatika fokus pada pengembangan akademik dan karakter siswa, sementara SMK Cokroaminoto menekankan pada keterampilan praktis dan kesiapan kerja.

Kolaborasi antara SMA Cendikia Informatika dan SMK Cokroaminoto dapat memperkaya pengalaman belajar siswa. Misalnya, siswa SMA dapat mengikuti program magang di SMK untuk mendapatkan pengalaman praktis. Sementara siswa SMK dapat mengikuti seminar atau workshop yang diselenggarakan oleh SMA untuk memperdalam pengetahuan akademik mereka.

SMK Cokroaminoto juga menyediakan fasilitas modern seperti laboratorium komputer, ruang praktik, dan teknologi terkini yang mendukung pembelajaran berbasis keterampilan. Selain itu, sekolah ini memiliki kemitraan dengan berbagai perusahaan dan institusi untuk mendukung magang serta peluang kerja bagi lulusan.

Dengan pendekatan yang saling melengkapi, SMA Cendikia Informatika dan SMK Cokroaminoto bersama-sama membentuk ekosistem pendidikan yang holistik. Mereka tidak hanya fokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis dan karakter siswa.